银川初中文化课全日制封闭集训学校，银川学大教育，针对初高中生提供全科1对1辅导课程，课程内容包含高中的语文、数学、英语、文科综合科目以及理科综合科目。讲堂、知识总结、同步测练、高中真题，流程式结构，遵循讲练结合优化学习节奏设计，同步测练与高中真题，不仅增强了互动性，更能帮助学员活学活用，打牢高中英语基础，英语学词系统与教材同步背单词、单元测试举一反三、同步教材习题答案使学员有备而战，帮助学员获得逐步的提升。
　　银川学大教育会针对不同的孩子，制定个性化的辅导方案，是一对一个性化教育，一个孩子享受一个教师团队，上课期间是一位老师针对一个孩子授课，课后还会有一对一的陪读答疑，孩子可以在我们校区写作业和自习，我们有学习管理师和陪读答疑老师全程管理和跟踪。孩子有不会的问题老师可以帮助答疑。同时也配备心理老师和分析老师帮助孩子前期制定辅导方案以及激发孩子学习兴趣。
　　机构优势:
　　1辅导打造辅导团队。(、教研团队,全职老师授课服务)。2个性化学习6步走,其实帮助学员学习。(全方位个性化测评-现状分析一个性化方案制定一增分空间分析一个性化辅导执行-效果跟踪)。
　　3.6对1个性化服务,保障学员体验课程优势。(心理辅导师、陪读教师、个性化教研、教育咨询师、教师和学习管理师六维--体服务)。

　　强化基础部分。中考语文试卷中，基础部份的考试大概占到15-20分，这些知识大部份来自课本，所以这部份基本上属于送分题。基础知识学习没有什么窍门，主要靠死记硬背，老师要求背诵的必须到位，而且还要反复记忆，一般可以让孩子早起或早自习时大里朗读，加强记忆。
　　初二语文成绩差怎么补救
　　学会阅读
　　很多孩子在八年级的时候都没有养成阅读的习惯，更不用说大量阅读了。也就使得这些孩子没有形成熟练的阅读技能，在语文学习上是很不利的。
　　我们在阅读的时候，要养成能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式，迅速分清文章主次，抓住文章的主线的习惯，当然，还要学会总结中心思想。
　　作文
　　要想写好作文，首先要积累足够的素材。这就要求初二学生要多读、多积累，这样在写作文时才不会没有内容可写。其次要多写多练，但多写多练不是盲目的多写多练，更应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。
　　紧跟老师思路
　　上课的时候跟上老师的步伐，虽然说上课不能地集中精神听课，却能不断的提高上课的效率。一旦分神，立马把心收回来。遇到不懂的不必停在这，而是做好笔记，下课去问老师同学。课后要认真复习上课所学内容。